Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Ревдинского района
Государственное автономное учреждение социальнго обслуживания Свердловской области

Главная > Деятельность > Школа замещающих родителей

Деятельность

Школа замещающих родителей

Договор о переданных полномочиях органа опеки и попечительства (.pdf 4.54 MB) (размещен: 19.08.2021)

Школа замещающих родителей

Школа замещающих родителей функционирует на базе социально – реабилитационного центра для несовершеннолетних Ревдинского района с 2009 года.

В период с 2009 - 2023 года 536 граждан обратились за предосталвение государственной услуги "Подготовка граждан, выразивших желание принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейные формы устройства", из них 449 получили услугу в полном объеме (выданы свидетельства).

Актуальность создания «Школы замещающих родителей», обуславливается не только необходимостью реализации государственной демографической политикой и повышение психолого-педагогической грамотности кандидатов в замещающие родители, но и предотвращением «вторичного сиротства».

Целью деятельности Школы замещающих родителей (ШЗР) является содействие благополучному устройству детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в семью.

Задачи Школы замещающих родителей:

- помочь людям разобраться в своих чувствах и намерениях, подготовиться морально и практически к приему ребенка в свой дом, дать системные знания, необходимые для успешного и надежного создания новой семьи;

-профилактика социального сиротства;

-воссоединение детей с кровной семьей;

-развитие семейных форм устройства детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

-оказание помощи приемной семье.

Основное направление деятельности Школы замещающих родителей - осуществление максимально возможной подготовки потенциальных кандидатов в приемные родители, а также создание и развитие системы сопровождения семей, взявших ребенка.

Основные принципы:

1.Принимаются все желающие, независимо от формы семейного устройства, которую выбирает семья.

2. Договоренность о конфиденциальности. Но, учитывая специфику результата деятельности школы – подготовку кандидатов в родители для детей, находящихся под защитой государства, а значит и заинтересованность органа опеки, передающего ребенка в семью, в получении большей информации о семье.

3. Гармония в замещающей семье. Мы работаем над гармонией в замещающей семье, считая, что гармоничная семья способна обеспечить интересы ребенка наилучшим образом. Таким образом, фокус нашей работы – семья. Понимая, что приход приемного ребенка изменит структуру семьи, мы работаем в рамках системного подхода. Важным для нас представляется посещение занятий обоими супругами (если семья полная).

4. Гуманистический подход. Отсюда и формулирование нашей главной задачи – занятия в Школе замещающих родителей дают возможность семьям осознать свои внутренние ресурсы, получить информацию о существующих внешних ресурсах, развить умение самостоятельно работать с этими ресурсами. Поскольку каждая семья уникальна, то и результаты нашей работы для каждой семьи индивидуальны.

5. Проводимый базовый курс, безусловно, направлен на всестороннюю подготовку кандидатов к дальнейшей жизни с ребенком.

Мы приглашаем:

1. Будущих родителей, предполагающих усыновить или взять под опеку ребёнка из организаций для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Намеревающихся усыновить пасынка и падчерицу.

3. Семьи, воспитывающие приёмных детей.

Особенно полезно обучение в Школе будет для: одиноких усыновителей, людям в возрасте старше 40 лет, родителям пережившим потерю ребенка.

В нашей школе вы сможете:

Реально оценить собственные силы и оценить возможности принятия ребёнка в семью.
Получить полноценную подготовку и поддержку: психологическую, юридическую, процедурную, медицинскую.
Разобраться в требованиях и нормах, освоить процедуру подготовки документов.
Узнать какие возникают сложности и как их избежать во время оформления документов и когда ребенок уже в семье.
Разобраться во влиянии генетических и социальных факторов на развитие ребенка. Понять особенности развития и состояния здоровья отказных детей, механизмы и возможности реабилитации их физического и психического здоровья.
Узнать про типичные родительские ошибки, ожидания и разочарования.
Понять, что происходит в процессе адаптации ребенка в семье и научиться понимать поведение детей.
Познакомиться с педагогическими и психотерапевтическими приёмами компенсации отрицательного опыта и моральных травм у детей.
Встретиться с опытными принимающими родителями, взявшими под опеку детей в разных ситуациях и разном возрасте. Получить моральную поддержку.

Программа обучения включает следующие разделы обучения:

1.Социально-правовой блок, в котором разъясняются положения действующего законодательства в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей; оказывается помощь кандидатам в приемные родители в выборе формы устройства ребенка на воспитание в семью.

2. Медицинский блок, в котором проходят занятия-лекции об особенностях физиологического развития детей в различном возрасте.

3. Психолого – педагогический блок: подготовка семьи к появлению ребёнка, адаптация ребёнка в семье, группе, интерпретация поведения и коррекция поведения, приемы воспитания детей, тайна и самоидентификация приемного ребенка. Возрастная психология ребенка. Семьи усыновителей/опекунов в обществе: друзья, родственники, работа, дети в детском саду и школе, детская поликлиника и т.п.

4. Персональные консультации с психологом, юристом, врачом - педиатром.

Обучение и поддержку ведут практические специалисты:

Педагог - психолог (высшее образование, квалификация – педагог - психолог, опыт работы педагогом - психологом) - психолого - педагогический блок программы;
Специалист по социальной работе (имеет педагогическое образование, опыт работы социальным педагогом) - педагогический блок программы;
Специалист по социальной работе (имеет высшее юридическое образование, опыт работы) - правовой блок программы;
Врач – педиатр (высшее медицинское образование, высшая категория, большой опыт работы в учреждениях для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) - медицинский блок программы;
Специалист отдела опеки и попечительства Управления социальной политики по городу Ревде (образование - высшее юридическое) - правовой блок программы.

Занятия проводятся в форме лекций, семинаров, практических занятий и тренингов.

Группы формируются из всех желающих со сходными задачами. Количество слушателей в группе – не более 15 человек.
Занятия проводятся 1- 2 раз в неделю.
Продолжительность занятий 4 часа в будни.

Обязательные требования к слушателям и принципы взаимодействия с соучениками и преподавателями в ходе учёбы:

Уважительно относиться к другим слушателям и преподавателям.
Не навязывать свою точку зрения другим слушателям и не выяснять у них подробности личной жизни.
Не вести религиозную, политическую пропаганду и/или коммерческую рекламу.
Незамедлительно ставить в известность руководителя Школы при возможном опоздании, отсутствии на занятиях.

Поддержка слушателей по окончанию учёбы:

Предоставление новых материалов, копирование документов, распечатка, очные консультации специалистов по установленным дням, телефонные консультации – бесплатно, в неограниченном объёме.
Приглашение на праздник-встречу приемных родителей, на заседания Клуба замещающих родителей.
Очные консультации со всеми специалистами, тренинги, тестирование, игровые е занятия с детьми – бесплатно по приглашениям.

Все данные о кандидатах в школу замещающих родителей – конфиденциальны.

Центром осуществляется последующее сопровождение замещающих семей (специалистами отделения сопровождения замещающих семей).

Срок обучения: 1,5- 2 месяца

По окончании каждого курса выдаётся свидетельство.

Граждане, желающие пройти обучение в Школе замещающих родителей, могут записаться на курсы по телефону (34397) 5-28-70 – Бессонова Галина Анатольевна.

Специалисты Школы замещающих родителей готовы ответить на все интересующие Вас вопросы.

ГРАФИК РАБОТЫ ШКОЛЫ: понедельник - четверг с 8.30 - 17.15

пятница с 8.30. - 16.00

перерыв с 12.00. - 12.30.

суббота, воскресенье - выходной

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ: индивидуальный, возможно обучение в выходные и праздничные дни, возможна счно - заочная форма обучения.